Máster de Formación Permanente en Artes y Profesiones Artísticas UC3M-CBA
El objetivo de la asignatura es dar a conocer a los alumnos algunos de los aspectos más representativos del hecho teatral como pueden ser la interpretación, la dirección o la escenografía, pero también otros aspectos que a menudo se obvian y que resultan de vital importancia como, por ejemplo, la crítica o la recepción del público. Para ello se seguirá una metodología en la que se combinaran las clases magistrales (en las que el profesor explicará a los alumnos algunas cuestiones fundamentales relativas a la materia en cuestión), con las clases prácticas (en las que los alumnos llevarán a cabo los ejercicios propuestos por el profesor de forma individual o en grupo).
Se propondrá trabajar con las escenas creadas por los alumnos en el taller de escritura dramática.
Se valorará que el alumno acuda a un espectáculo de teatro, danza o circo (a elección del alumno) durante el transcurso de la asignatura.
Impartido por
Otros cursos dentro del Máster de Formación Permanente en Artes y Profesiones Artísticas UC3M-CBA
Secuencias
Se darán herramientas para construir una cartografía crítica del presente, prestando especial atención a cuestiones que han contribuido a codificar nuestra experiencia vital, artística y cultural. Se prestará especial atención a la (re)definición de «arte», «postmodernidad», «ciudad» que, junto al poder y sus diversas manifestaciones, constituyen algunos de esos elementos capitales que nos constituyen.
Impartido por
Procesos I
Te acompañamos durante todo el máster para ofrecerte las herramientas con las que profundizar en tus intereses, descubrir una voz propia e integrar tu aprendizaje dentro de una práctica artística singular y única.
Impartido por
Investigación en arte
Este curso explora la investigación artística como forma de pensamiento, gesto y práctica situada.
Impartido por
Editorial
Uno de los objetivos fundamentales del taller es conocer el proceso de edición de publicaciones impresas. Otro, ponerlo en práctica: trabajaremos como un equipo editorial en la producción de un fanzine colectivo.
Impartido por
Procesos compartidos
Acompañaremos el diseño y desarrollo de propuestas, para luego analizarlas y reflexionar en torno a ellas (roles, retos, límites, posibilidades, etc.). Construiremos un glosario de términos emergentes que funcionará como base de aproximación y reflexión a la teoría y práctica artística, retroalimentándose año tras año.
Impartido por
Procesos II
Te acompañamos durante todo el máster para ofrecerte las herramientas con las que profundizar en tus intereses, descubrir una voz propia e integrar tu aprendizaje dentro de una práctica artística singular y única.
Impartido por
Comunicación II
Estrategias, formatos y herramientas para hacer públicos tus proyectos e ideas en convocatorias artísticas, redes sociales y otros medios.
Impartido por
Comunicación I
Estudiaremos los nuevos medios y los procesos de trabajo que se utilizan actualmente a nivel internacional en las artes visuales, desde la conceptualización de un proyecto creativo y el desarrollo de una pieza de arte hasta el diseño de exposiciones.
Impartido por
Creación sonora
Un laboratorio para trabajar técnicas de grabación, manipulación y composición con objetos sonoros.
Impartido por
Arte actual, espacios
Este taller pretende desarrollar, desde la práctica, el concepto de mixed-media en el espacio contemporáneo. Partiendo del hecho de lo transdisciplinar, estableceremos una serie de herramientas que pongan en valor este entrecruzamiento de medios de expresión.
Impartido por
Recursos profesionales
Taller de desarrollo profesional, emprendimiento y cultura de empresa.
Impartido por
Escritura dramática
Analizaremos, desde la práctica, las últimas tendencias en Literatura Dramática, con el fin de desarrollar algunas competencias en esta disciplina.
Impartido por
Crítica y ensayo
Esta asignatura propone un acercamiento a los muy diversos géneros de la literatura ensayística, el periodismo y la crítica a través de sus autores más destacados.
Impartido por
Danza
Exploraremos los conceptos cuerpo, mover-ser y danza desde muchas perspectivas distintas, permitiéndonos cuestionar, reinventar y descubrir preguntas, formas y estrategias nuevas.
Impartido por
Arte actual, Digital
Asignatura dedicada al arte digital, sus aplicaciones, sus implicaciones culturales y filosóficas y la influencia del mundo digital en la sociedad actual.
Impartido por
Teatro II
En el taller de teatro se trabaja la representación espacial y verbal de las necesidades, conflictos e imágenes ofrecidas por la identidad artística y creativa de todos los participantes, a través de su imaginación y de los referentes que cada uno ha acumulado a lo largo de su experiencia vital.
Impartido por
Poesía
¿Por qué existe el lenguaje poético? ¿Cuáles son sus claves, de qué materiales se nutre? ¿De qué maneras podemos habitar, disfrutar y experimentar como lectores y autores un poema?
Impartido por
Música
Tratamos del arte de escuchar, porque escuchar es despertar y recomponer, crear y vivir.
Impartido por
Pintura y color
Un recorrido por aspectos conceptuales y formales de la Pintura a través de la experimentación y el análisis, que nos permitirán abordar nuevas estrategias creativas y de construcción.
Impartido por
Materiales / Tejidos
El taller de tejidos es un espacio para hacer/pensar/conversar sobre tejidos, sobre las diversas maneras de entenderlo y sobre el hecho mismo de tejer, a partir del tejido que cada persona propone. Se trata de ir experimentando, aproximándonos a cada uno de ellos, compartiendo ensayos, reflexiones...ir tejiendo.
Impartido por
Diseño
No se trata sólo de aprender a diseñar, sino de ser capaz de entender el proceso creativo para aplicarlo en un contexto práctico adaptándose a las necesidades de cada uno.
Impartido por
Dibujo
Dibujar es desarrollar un modo de pensamiento gráfico que permite otro conocimiento de la realidad, ver tanto lo que nos rodea como lo que sentimos y expresar nuestra manera de relacionarnos con el mundo.
Impartido por
Prácticas curatoriales
La práctica curatorial se extiende más allá de la labor desarrollada por un comisario. Se proponen una serie de cuestiones desde el análisis de los modelos curatoriales contemporáneos, los ámbitos en los que se puede desarrollar más allá de la exposición, los niveles de lectura y comunicación que se articulan en el uso de los espacios, físicos o no, y los elementos de display
Impartido por
Arte actual, Performance
Exploración del mapa conceptual, relacional e histórico de la performance a partir de sus tres ejes fundacionales: presencia-tiempo-espacio.
Impartido por
Fotografía
Un viaje de autoconocimiento para descubrir y desarrollar tu lenguaje fotográfico personal desde un lugar auténtico y consciente.
Impartido por
Discursividades matéricas
El objetivo de esta asignatura es la comprensión del discurso como materia plástica o materia prima. Desarrollar una visión de lo discursivo que trascienda una visión académica o lingüística “tradicional”, para lo que nos serviremos de pensadores que plantearon el discurso como una cuestión fenomenólogica, poética o incluso “imagética”
Impartido por
Secuencias II
Nos ocupamos de temas y motivos que se han mostrado de un modo recurrente en la historia del arte y de la cultura, cuestiones que, sin dejar de ser contemporáneas, permiten reintroducir la historia y evaluar de manera más ponderada su actual significado: ciudad, persona, lo sagrado, poder, crimen, carne, nostalgia, etc.
Impartido por
Recursos
A partir de estudios de caso concretos -exposiciones y muestras de colecciones permanentes- analizaremos aspectos de la producción artística realizada por latinoamericanos o en América Latina y los diferentes discursos construidos en torno a ella.
Impartido por
Analogías
Como momento final de la teoría en SUR abordamos algunos de los estilos de interpretación y análisis más influyentes en el ámbito contemporáneo como pueden ser el psicoanálisis, la teoría marxista, el (post)estructuralismo, la deconstrucción, la dialéctica o la particular iconología de Aby Warburg.
Impartido por
Collage
El mundo del collage y sus orígenes. Repaso de los maestros que utilizaron esta técnica como medio de expresión personal. Los alumnos, armados de tijeras, algo de cola y un manantial de imágenes, construirán mundos, contarán historias y reflejarán sus vivencias a partir de revistas olvidadas. Llevarán a cabo trabajos personales además de concebir ilustraciones para medios de comunicación.
Impartido por
Cine
Una introducción al cine como arte y modo de conocimiento, a través del planteamiento de una serie de formas cinematográficas básicas y del comentario de los ejercicios relacionadas con ellas realizados por los estudiantes.
Impartido por
Narrativas
Recuperar la ficción como herramienta de trabajo, fuente de inspiración y compañera de vida; reconciliarnos con ella, de restaurar su crédito, su valor; liberarla de etiquetas, inventarios, prejuicios y censuras para sentirla y vivirla como lo que es: trazo, gesto, deseo.
Impartido por