Máster en Artes y Profesiones Artísticas
De un tiempo a esta parte, asistimos a una progresiva transformación de la comprensión de qué es y qué hace la investigación. Tradicionalmente adscrita a la práctica académica y cientifica, así como a procesos de legitimación y de distribución del conocimiento, la investigación ha migrado —o tal vez, siempre estuvo ahí— de manera sustancial hacia las prácticas creativas, ampliando sus metodologías, formalizaciones y vocabularios a través de la experimentación que ha encontrado en este desplazamiento.
La investigación, y más concretamente la investigación artística, abandona el estudio de realidades existentes para centrarse, más bien, en la constitución de nuevas realidades. La anulación de los límites de contención disciplinar ha generado un campo de infinitas posibilidades y definiciones, no exento de un importante grado de confusión, ambivalencia y contradicciones. Esta asignatura se propone navegar este territorio, revisando las políticas de producción de conocimiento de las que parte, los dispositivo de materialización y publicación que ensaya, los lenguajes y narrativas que resignifica, así como las problemáticas epistemológicas y prácticas que articula.
Otros cursos dentro del Máster en Artes y Profesiones Artísticas
Secuencias I
Nos ocupamos de temas y motivos que se han mostrado de un modo recurrente en la historia del arte y de la cultura, cuestiones que, sin dejar de ser contemporáneas, permiten reintroducir la historia y evaluar de manera más ponderada su actual significado: ciudad, persona, lo sagrado, poder, crimen, carne, nostalgia, etc.
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Secuencias I
Procesos II
Te acompañamos durante todo el máster para ofrecerte las herramientas con las que profundizar en tus intereses, descubrir una voz propia e integrar tu aprendizaje dentro de una práctica artística singular y única.
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Procesos II
Procesos I
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Comunicación II
Estrategias, formatos y herramientas para hacer públicos tus proyectos e ideas en convocatorias artísticas, redes sociales y otros medios.
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Comunicación I
Estudiaremos los nuevos medios y los procesos de trabajo que se utilizan actualmente a nivel internacional en las artes visuales, desde la conceptualización de un proyecto creativo y el desarrollo de una pieza de arte hasta el diseño de exposiciones.
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Comunicación I
Creación sonora
Un laboratorio para trabajar técnicas de grabación, manipulación y composición con objetos sonoros.
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Creación sonora
Espacios
El taller Espacios trabaja la intervención como disciplina híbrida que establece un diálogo directo con un contexto arquitectónico determinado. Se trata de un trabajo artístico específico (site specific) a partir del lenguaje del artista para modificar y expandir el espacio.
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Espacios
Recursos profesionales
Ofreceremos al alumno las claves para emprender con éxito su carrera profesional, tratando desde cuestiones de financiación hasta las técnicas de facturación y las obligaciones del autónomo.
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Recursos profesionales
Escritura dramática
Analizaremos, desde la práctica, las últimas tendencias en Literatura Dramática, con el fin de desarrollar algunas competencias en esta disciplina.
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Escritura dramática
Crítica y ensayo
Proponemos un acercamiento práctico a los diversos géneros de la literatura ensayística, el periodismo y la crítica, poniendo de relieve el modo en el que ficción y no ficción se confunden en los caminos de las letras actuales.
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Crítica y ensayo
Danza
Corporalidades propone un acercamiento al cuerpo y a sus potencialidades físicas, poéticas y sociales. Miraremos el cuerpo como el origen y el destino de cualquier gesto artístico.
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Danza
Arte digital
A través de la inmersión en el binomio arte/tecnología y de diferentes metodologías prácticas, el alumno podrá afrontar proyectos de New Media.
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Arte digital
Teatro
Descubrir la práctica escénica desde la perspectiva de la creación, mediante la iniciación a las técnicas más variadas de interpretación.
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Teatro
Poesía
¿Por qué existe el lenguaje poético? ¿Cuáles son sus claves, de qué materiales se nutre? ¿De qué maneras podemos habitar, disfrutar y experimentar como lectores y autores un poema?
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Poesía
Pintura
Un recorrido por aspectos conceptuales y formales de la Pintura a través de la experimentación y el análisis, que nos permitirán abordar nuevas estrategias creativas y de construcción.
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Pintura
Estudios musicales
Tratamos del arte de escuchar, porque escuchar es despertar y recomponer, crear y vivir.
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Estudios musicales
Fotografía
Los alumnos conquistarán un método que les guie en la edificación de las ideas fundamentales de su discurso y en los múltiples caminos para la creación y aplicación de las imágenes adecuadas a ese fin.
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Fotografía
Diseño
No se trata sólo de aprender a diseñar, sino de ser capaz de entender el proceso creativo para aplicarlo en un contexto práctico adaptándose a las necesidades de cada uno.
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Diseño
Dibujo
Dibujar es desarrollar un modo de pensamiento gráfico que permite otro conocimiento de la realidad, ver tanto lo que nos rodea como lo que sentimos y expresar nuestra manera de relacionarnos con el mundo.
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Dibujo
Prácticas curatoriales
La práctica curatorial se extiende más allá de la labor desarrollada por un comisario. Se proponen una serie de cuestiones desde el análisis de los modelos curatoriales contemporáneos, los ámbitos en los que se puede desarrollar más allá de la exposición, los niveles de lectura y comunicación que se articulan en el uso de los espacios, físicos o no, y los elementos de display
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Prácticas curatoriales
Performance
Exploración del mapa conceptual, relacional e histórico de la performance a partir de sus tres ejes fundacionales: presencia-tiempo-espacio.
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Performance
Escultura
El sentido del tacto es nuestra puerta de entrada al mundo. Trabajamos con distintos materiales y procesos para producir nuestras propias composiciones, instalaciones y otras formas de intervención en el espacio.
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Escultura
Discursividades matéricas
El objetivo de esta asignatura es la comprensión del discurso como materia plástica o materia prima. Desarrollar una visión de lo discursivo que trascienda una visión académica o lingüística “tradicional”, para lo que nos serviremos de pensadores que plantearon el discurso como una cuestión fenomenólogica, poética o incluso “imagética”
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Discursividades matéricas
Secuencias II
Nos ocupamos de temas y motivos que se han mostrado de un modo recurrente en la historia del arte y de la cultura, cuestiones que, sin dejar de ser contemporáneas, permiten reintroducir la historia y evaluar de manera más ponderada su actual significado: ciudad, persona, lo sagrado, poder, crimen, carne, nostalgia, etc.
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Recursos
Planteamos un glosario crítico a propósito de algunos términos y conceptos clave en nuestra cultura: arte/obra, estilo, público, moda, concepto, idea, tiempo, etc.
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Recursos
Analogías
Como momento final de la teoría en SUR abordamos algunos de los estilos de interpretación y análisis más influyentes en el ámbito contemporáneo como pueden ser el psicoanálisis, la teoría marxista, el (post)estructuralismo, la deconstrucción, la dialéctica o la particular iconología de Aby Warburg.
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Analogías
Collage
El mundo del collage y sus orígenes. Repaso de los maestros que utilizaron esta técnica como medio de expresión personal. Los alumnos, armados de tijeras, algo de cola y un manantial de imágenes, construirán mundos, contarán historias y reflejarán sus vivencias a partir de revistas olvidadas. Llevarán a cabo trabajos personales además de concebir ilustraciones para medios de comunicación.
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Collage
Cine
El cine es relato y registro, ficción y no ficción, espacio y tiempo, personaje y persona. Analizar y generar imágenes en movimiento es fundamental para descifrar el mundo contemporáneo.
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Cine
Narrativas
Recuperar la ficción como herramienta de trabajo, fuente de inspiración y compañera de vida; reconciliarnos con ella, de restaurar su crédito, su valor; liberarla de etiquetas, inventarios, prejuicios y censuras para sentirla y vivirla como lo que es: trazo, gesto, deseo.
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Narrativas